Hagwons Etelä-Koreassa

Eteläkorealainen Hagwons

BBC Newsin haastattelussa 16-vuotias Hye-min Park kertoo, että hänen ahkeruutensa tähtää hänen unelmiensa saavuttamiseen peruskoulun opettajaksi. Hagwonsiin osallistuminen Etelä-Koreassa on osa sitä matkaa.

a day in the life of a South Korea Student

Park lähtee kotoaan kouluun kello 7.30, jota hän käy, kunnes palaa kotiin pikaiselle haukkaukselle ja lähtee jälleen yksityistunneille hagwoniinsa kello 18.30-21.00.

hagwon-oppituntien päätyttyä hän palaa kouluun tutkittavaksi, kunnes pääsee kotiin kello 2.00 hän jatkaa opiskelua, kunnes kello 2.00 herätys on asetettu kello 6.30 herättääkseen myöhemmin samana aamuna tekemään kaiken uudelleen.

pitkältä ja intensiiviseltä vaikuttavasta päivästä huolimatta Park selittää pystyvänsä unohtamaan vastoinkäymisensä, kun hän näkee vaivannäkönsä tuottavan tulosta hyvien arvosanojen muodossa koulussa.

mikä on hagwon?

Hagwonit ovat voittoa tavoittelemattomia yksityisiä oppilaitoksia eri puolilla Etelä-Koreaa, joissa opiskelijat käyvät usein julkisen päiväkodin tai esikoulun sijasta, iltapäiväohjelmana ja joskus molempia.

jotkut ovat nimenneet näitä laitoksia ”crammereiksi”, sillä eteläkorealaiset hagwonit opettavat tyypillisesti nopeatempoista opetussuunnitelmaa eri aineissa, kuten Englannin kieliopissa, matematiikassa, kuvataiteissa ja musiikissa.

lähes 100 000 hagwonia löytyy koko maasta, ja 95 prosenttia opiskelijoista on ottanut oppitunteja näistä oppilaitoksista valmistuessaan lukiosta.

kustannukset

eteläkorealaiset vanhemmat käyttivät yksityisopetukseen vuosittain yli 15 miljardia dollaria eli 18 biljoonaa Korean wonia. Se on yli kolminkertainen verrattuna Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) keskimääräisiin yksityisiin koulutusmenoihin, ja enemmän kuin missään muualla maailmassa.

hagwonin rakenne saattaa olla kehittämässä koulutusjärjestelmää, joka toimii markkinana, jossa tarjonta ja kysyntä hallitsevat kaikkea.

kolme neljäsosaa korealaisista oppilaista pitää hagwon-tunneistaan enemmän kuin päiväkoululuokistaan. Sky Educationin matematiikanopettaja Sohn Kwang Kyun arvelee tämän johtuvan siitä, että hagwonit ovat kuluttajalähtöisiä. Hagwon-tunnit vastaavat oppilaiden kykyjä sopivilla tunneilla ja tahdilla.

Choi Jung Yoon on myös opettajana Sky Ed: ssä. Yoon uskoo, että hagwoneita suositaan myös siksi, että he ovat valinnaisia; koska opiskelijat valitsevat heidät, he ovat sitoutuneempia.

mutta kuinka valinnaisia ne ovat? Huippuyliopistoihin pääsyn tärkeys ruokkii tarvetta lisäopetuksiin yksityisiltä oppilaitoksilta, kuten hagwonseilta. Lisäksi kilpailun lisääntyminen saattaa vaatia hagwonin läsnäoloa.

hagwonien hinta voi tulla toisellakin hinnalla: kiinnostuksen ja motivaation menettämisellä muodollista koulutusjärjestelmää kohtaan ja lisääntyneellä stressillä.

itsensä vahingoittaminen oli vuonna 2016 ennenaikaisten kuolemien ykkössyy. Itsensä vahingoittaminen vaatii vuosittain noin 900 kuolonuhria ja on edelleen toiseksi yleisin alle 30-vuotiaiden nuorten ja nuorten aikuisten kuolinsyy. Masennus sijoittuu neljänneksi ja ahdistuneisuushäiriöt yhdeksänneksi eniten työkyvyttömyyttä aiheuttavien terveysongelmien kohdalla.

Hagwons Etelä-Koreassa on suunniteltu parantamaan opiskelijoiden kognitiivisia kykyjä ja edistämään Etelä-Korean ihailtavaa mainetta opetuksellisena antaumuksena. Lisätty vastuu voi kuitenkin myös lisätä korealaisopiskelijoiden paineita ja vaarantaa heidän mielenterveytensä.

– Sloan Bousselaire

Kuva: Flickr

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.